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廈門市委文明辦舉辦社區(qū)書(shū)院征文市民分享詩(shī)意生活

發(fā)布時(shí)間：2018-10-22

　　在同安區(qū)梧侶社區(qū)書(shū)院，社工正在給孩子講故事。（記者黃嶸攝）

　　思明區(qū)大同社區(qū)書(shū)院每周為居民送上閩南傳統(tǒng)藝術(shù)表演。（記者王協(xié)云攝）

　　居民在海滄區(qū)海虹社區(qū)書(shū)院上書(shū)法課。（記者何炳進(jìn) 攝）

兒子上社區(qū)書(shū)院4點(diǎn)鐘學(xué)堂，母親去社區(qū)書(shū)院學(xué)聲樂(lè)舞蹈，自己也在社區(qū)書(shū)院撿起多年未讀的書(shū)，廈門市民張玉寶用一篇《一座社區(qū)書(shū)院三代人的改變》，平實(shí)道出社區(qū)書(shū)院對(duì)平凡人家的影響。一個(gè)個(gè)和廈門社區(qū)書(shū)院有關(guān)的故事，在普通人筆下，流露出溫情或意趣，呈現(xiàn)出一個(gè)更加豐富、立體的社區(qū)書(shū)院。本周，由市委文明辦與廈門日?qǐng)?bào)社共同主辦的“我與社區(qū)書(shū)院”征文活動(dòng)評(píng)選結(jié)果揭曉，28篇作品榜上有名。

　　社區(qū)書(shū)院，是廈門精神文明創(chuàng)建工作中的亮點(diǎn)。自2015年第一家試點(diǎn)社區(qū)書(shū)院運(yùn)行以來(lái)，截至目前，全市六區(qū)已建成社區(qū)書(shū)院279家。社區(qū)書(shū)院不僅有學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，又有文體活動(dòng)場(chǎng)所，既有協(xié)商議事平臺(tái)，也有培育社會(huì)組織的土壤，如今更是成為廈門市基層社區(qū)推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果深入人心的新陣地，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、涵養(yǎng)文化自信的新載體。

　　今年5月起，市委文明辦與本報(bào)聯(lián)手主辦“我與社區(qū)書(shū)院”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)讀者講述與社區(qū)書(shū)院的故事，聊聊自己眼中社區(qū)書(shū)院發(fā)展，或?yàn)樯鐓^(qū)書(shū)院建言獻(xiàn)策。以期進(jìn)一步了解群眾需求，增進(jìn)群眾與社區(qū)書(shū)院的互動(dòng)，更好地發(fā)揮社區(qū)書(shū)院作為思想文化陣地興文化、育新人、成風(fēng)化人的作用。

　　投稿通道自5月25日開(kāi)啟至8月15日關(guān)閉，其間共收到有效來(lái)稿283篇。投稿作者遍布全市六區(qū)，覆蓋各個(gè)年齡層。他們中有廈大博士、市作協(xié)會(huì)員、臺(tái)胞社區(qū)主任助理，有打工者、小學(xué)生，還有社區(qū)書(shū)院的建設(shè)者、管理者、社工、志愿者，更多的是走進(jìn)社區(qū)書(shū)院的普通市民。征文期間，本報(bào)還組織記者走進(jìn)社區(qū)書(shū)院，深入報(bào)道了一批與社區(qū)書(shū)院結(jié)緣，為社區(qū)書(shū)院發(fā)展作出過(guò)積極貢獻(xiàn)的典型人物，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。

　　日前，經(jīng)過(guò)初選、復(fù)審、專家評(píng)委終評(píng)等環(huán)節(jié)，28篇作品最終脫穎而出，分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。文章的真實(shí)性、主題貼合度、語(yǔ)言文字表述水平等都是影響評(píng)委選擇的因素。評(píng)委們表示，獲獎(jiǎng)作品從不同層面，通過(guò)與社區(qū)書(shū)院有關(guān)的人和事，折射了廈門社區(qū)書(shū)院發(fā)展的歷程，銘記下這個(gè)基層社會(huì)治理創(chuàng)新、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的創(chuàng)新平臺(tái)與百姓間的一次次互動(dòng)。

　　“我與社區(qū)書(shū)院”征文獲獎(jiǎng)名單

　　●一等獎(jiǎng)

　　戴美玲《新時(shí)代的新探索:我所見(jiàn)證的廈門社區(qū)書(shū)院》

　　●二等獎(jiǎng)

　　周堃《生于斯，長(zhǎng)于斯，成于斯》

　　張玉寶《一座社區(qū)書(shū)院三代人的改變》

　　●三等獎(jiǎng)

　　范壽春《九旬講古仙的心愿》

　　洪濤《結(jié)緣盈翠書(shū)畫(huà)院》

　　黃秀彬《陪伴·成長(zhǎng)·書(shū)院情》

　　吳偉仁《往事如歌》

　　謝文華《老媽的幸福時(shí)光》

　　●優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　蔡小赫《余生太快，愿有書(shū)相伴——記濱中社區(qū)書(shū)院》

　　蔡曉君《大同書(shū)院讀報(bào)小組》

　　陳劍基《我和社區(qū)書(shū)院結(jié)下了不解之緣》

　　陳奎明《我在江頭社區(qū)書(shū)院里成長(zhǎng)》

　　陳小芳《予人玫瑰手留余香》

　　陳雪梅《常進(jìn)書(shū)院、福慧雙增》

　　陳志威《我與社區(qū)書(shū)院的親密接觸》

　　杜紅玉《鴻山南麓相聚首》

　　郭巧妮《此心安處是吾鄉(xiāng)》

　　洪愛(ài)萍《外婆的新動(dòng)向》

　　胡雅敏《雙涵社區(qū)書(shū)院的老小孩》

　　李欣怡《第三個(gè)家的愛(ài)》

　　梁煒煒《歷史活了》

　　林明芳《老師奶奶》

　　林倩如《書(shū)院里的亂打秀》

　　盧若欣《社區(qū)書(shū)院，讓我找到了自己的“星星”》

　　吳昊宸《炎炎夏日的“庇護(hù)所”》

　　肖茉涵《我和海林書(shū)院的故事》

　　余婷《鼓浪嶼社區(qū)書(shū)院:一個(gè)從“你們”到“我們”的故事》

　　鄭景霞《那年夏天，成為社工，遇見(jiàn)書(shū)院》

　　>>溫馨提醒

　　活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式將于10月27日（本周六）在廈門日?qǐng)?bào)讀者節(jié)現(xiàn)場(chǎng)（白鷺洲音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)）舉行，請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)?wù)邔脮r(shí)參加?！　　?nbsp; 聯(lián)系人:郭女士電話:15160059063

　　一等獎(jiǎng)作品

　　新時(shí)代的新探索:

　　我所見(jiàn)證的廈門社區(qū)書(shū)院

　　●戴美玲

　　回想起與社區(qū)書(shū)院最初結(jié)緣，還是2015年初社區(qū)書(shū)院開(kāi)始規(guī)劃的時(shí)候，當(dāng)時(shí)作為為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要工程，社區(qū)書(shū)院的建設(shè)團(tuán)隊(duì)先期就開(kāi)展了深入的調(diào)研，充分吸取借鑒相關(guān)居民學(xué)校（大學(xué)）、書(shū)院的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行社區(qū)書(shū)院教學(xué)、組織架構(gòu)等的規(guī)劃。當(dāng)時(shí)我有幸參與到先期的包括書(shū)院之名的論證之中，見(jiàn)證了6個(gè)試點(diǎn)社區(qū)在緊張有序的籌備之后先后開(kāi)班。接著，白鷺洲社區(qū)書(shū)院總部成立，由總部、區(qū)級(jí)指導(dǎo)中心、社區(qū)教學(xué)點(diǎn)構(gòu)成的三級(jí)管理體系也得到了初建，書(shū)院的網(wǎng)站、微信平臺(tái)一一開(kāi)放，報(bào)紙上也越來(lái)越多各區(qū)關(guān)于社區(qū)書(shū)院的新聞，讓人為社區(qū)書(shū)院的發(fā)展而欣喜。

　　再接著，我看到相關(guān)的民主黨派以及我們高校等事業(yè)企業(yè)單位也為社區(qū)書(shū)院動(dòng)了起來(lái)，包括征集相關(guān)課題、師資，對(duì)社區(qū)書(shū)院進(jìn)行的相關(guān)研究也越來(lái)越多。還記得2016年10月剛剛過(guò)完國(guó)慶節(jié)，我們前往湖里區(qū)參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀與書(shū)院建設(shè)論壇，看到相關(guān)的展板，發(fā)現(xiàn)社區(qū)書(shū)院已經(jīng)很好地結(jié)合了社區(qū)的教育資源，特別是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源，開(kāi)展了很多接地氣的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)全市規(guī)劃要建設(shè)100所社區(qū)書(shū)院，到2017年初，社區(qū)書(shū)院建設(shè)已經(jīng)打出組合拳，到了9月，遇到一直牽頭做社區(qū)書(shū)院的林主任，他高興地說(shuō)，社區(qū)書(shū)院最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)已經(jīng)是201家，成為市民終身學(xué)習(xí)的好去處。

　　令人高興的是，社區(qū)書(shū)院的建設(shè)者們當(dāng)時(shí)已經(jīng)不滿足于實(shí)踐上的開(kāi)拓，也希望在理論上予以更多的研究與提升。還記得社區(qū)書(shū)院的建設(shè)者不斷地與研究書(shū)院的我們探討社區(qū)書(shū)院的歷史底蘊(yùn)，相比較明代書(shū)院往平民化、社團(tuán)化、政治化的方向發(fā)展，而清代的鄉(xiāng)村書(shū)院更傾向于文化普及，我們廈門的社區(qū)書(shū)院與國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化相結(jié)合，在回應(yīng)與解決現(xiàn)代問(wèn)題方面，可以說(shuō)是充分挖掘歷史文化底蘊(yùn)，結(jié)合新的時(shí)代發(fā)展，取得了群眾性的精神文明建設(shè)的新發(fā)展。

　　在見(jiàn)證廈門社區(qū)書(shū)院成長(zhǎng)的三年里，從最初的設(shè)想到具體執(zhí)行，一步步走到今天，甚至昨天深夜還有一位曾經(jīng)一直推動(dòng)社區(qū)書(shū)院建設(shè)的前輩給我一份社區(qū)書(shū)院2018年提升的文案，里面前言、試點(diǎn)探索、經(jīng)驗(yàn)推廣、總結(jié)提升、愿景都已經(jīng)很完備了。這位前輩已經(jīng)調(diào)離了這個(gè)崗位，卻還在為社區(qū)書(shū)院貢獻(xiàn)著自己的價(jià)值，可以想象，還有很多人一直在為這個(gè)理想家園付出著，所有的用心都凝結(jié)成了全市幾百所的社區(qū)書(shū)院，讓百姓受益，也為城市的治理貢獻(xiàn)出一份解決方案，我想這就是社區(qū)書(shū)院所承載的“文以化人”的力量。

　　昨晚和一起見(jiàn)證過(guò)社區(qū)書(shū)院發(fā)展的前輩說(shuō)，該用“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眮?lái)形容社區(qū)書(shū)院呢？雖然沒(méi)有答案，但是我想，所有的用心，終將在我們的家園美麗綻放，社區(qū)書(shū)院的未來(lái)一定更加美好。

　　二等獎(jiǎng)作品

　　生于斯，長(zhǎng)于斯，成于斯

　　●周堃

　　歲月倥傯，時(shí)光翩躚。2016年1月，我被單位廈門城市職業(yè)學(xué)院派往社區(qū)書(shū)院總部，成為廈門社區(qū)書(shū)院“大腦”中的一名管理人員。平時(shí)工作時(shí)我通過(guò)信息平臺(tái)閱覽全市所有社區(qū)書(shū)院發(fā)布的新聞、課程活動(dòng)；閑暇的時(shí)候，我也喜歡跑到一線的社區(qū)書(shū)院去，記錄社區(qū)工作人員、社區(qū)居民們關(guān)于書(shū)院的所見(jiàn)所悟。這幾年我印象最深的就是北門社區(qū)書(shū)院小蔡的故事。

　　小蔡從小生活的大嶝島，以前家家戶戶以打魚(yú)種地為生，生活雖然清苦但是民風(fēng)淳樸，鄰里平時(shí)常有幫襯。這幾年，隨著商業(yè)旅游的興起，人們的日子好了，手頭松了，彼此之間心的距離卻遠(yuǎn)了，賭博酗酒等消失已久的惡習(xí)又死灰復(fù)燃，與此同時(shí)，隨著人口的增加，島上尚無(wú)可供人們讀書(shū)看報(bào)的公共文化場(chǎng)所，許多外來(lái)務(wù)工人員的孩子只能在馬路邊的凳子上完成作業(yè)。面對(duì)這些問(wèn)題，不少人也包括我所能做的大概只有發(fā)出幾句“人心不古，世事多艱”的慨嘆和牢騷?？尚〔滩煌恢睉驯е鉀Q問(wèn)題的想法，只是條件一直不夠成熟。

　　2017年，北門社區(qū)書(shū)院成立了，這就為小蔡將想法付諸實(shí)踐提供了一個(gè)平臺(tái)。小蔡的心思開(kāi)闊起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)。本著這份心情和覺(jué)悟，小蔡主動(dòng)找到了社區(qū)干部，成為一名社區(qū)書(shū)院志愿者。在社區(qū)書(shū)院理事會(huì)的主導(dǎo)和支持下，小蔡積極投入到社區(qū)書(shū)院建設(shè)中:在炎炎夏日，小蔡自告奮勇島內(nèi)島外數(shù)次來(lái)回接送老師到社區(qū)書(shū)院給島上居民上課；小蔡在社區(qū)書(shū)院組織起親子經(jīng)典誦讀班，每個(gè)周末帶領(lǐng)大家一起朗讀古今中外經(jīng)典著作；在大嶝街道社區(qū)書(shū)院指導(dǎo)站的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，小蔡還通過(guò)自己的母校廈門理工學(xué)院和其他高校，邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者到社區(qū)書(shū)院來(lái)給孩子們輔導(dǎo)功課……

　　通過(guò)大家的努力，北門社區(qū)書(shū)院的各項(xiàng)功能得到充分發(fā)揮:很多孩子從此有了一個(gè)明亮整潔的課外學(xué)習(xí)環(huán)境，鄰里之間走動(dòng)多了，一些舊怨消弭了，鄉(xiāng)間的一些劣習(xí)惡俗得到改正；島上時(shí)常傳出動(dòng)聽(tīng)的人文弦歌之聲；波蘭外教Peter為孩子們義務(wù)講課、翔安區(qū)氣象所組織氣象科普小制作活動(dòng)、親子國(guó)學(xué)課程的持續(xù)開(kāi)展、不定期舉辦周末觀影……北門社區(qū)書(shū)院的宣傳欄上記錄的點(diǎn)滴，溫暖著大嶝島上每個(gè)人的心。

　　在新時(shí)代的感召下，越來(lái)越多像小蔡這樣的年輕人，把關(guān)懷和熱情投入到生于斯、長(zhǎng)于斯的家鄉(xiāng)，并通過(guò)不同的方式在家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。社區(qū)書(shū)院，不僅是居民的精神家園，也是年輕人實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值之所在。

　　一座社區(qū)書(shū)院三代人的改變

　　●張玉寶

　　從去年起，念小學(xué)的兒子，每到放學(xué)，就扎進(jìn)了新課堂——蘆塘?xí)旱摹八狞c(diǎn)鐘學(xué)堂”。

　　以前，兒子放學(xué)后，要么打游戲，要么到處瘋玩，我們很操心?？墒牵詮?017年2月蘆塘?xí)旱摹八狞c(diǎn)鐘學(xué)堂”開(kāi)放后，我們就給兒子找到了好去處。學(xué)堂開(kāi)展的唱歌、下象棋、看電影等豐富活動(dòng)，兒子非常喜歡。并且，書(shū)院還給孩子們辟出了一塊菜地，孩子們可以在菜地拔草、種菜，體驗(yàn)有趣田園生活?！八狞c(diǎn)鐘學(xué)堂”大大幫助了兒子，兒子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，并且還愛(ài)好上了唱歌。今年“六一”學(xué)校組織的歌唱比賽，兒子獲得了三等獎(jiǎng)。兒子在城里成長(zhǎng)，對(duì)田園種植本來(lái)一竅不通，可他在書(shū)院的菜地種了一段時(shí)間菜后，竟然掌握了一定農(nóng)業(yè)知識(shí)。

　　社區(qū)書(shū)院，令兒子進(jìn)步，而我的母親，也通過(guò)社區(qū)書(shū)院改變了很多。

　　母親以前一直在老家務(wù)農(nóng)，年紀(jì)大了后，我們讓她放棄了農(nóng)活兒，到廈門跟我們一起住。可是，母親以前在農(nóng)村住慣了，在城里住了一段時(shí)間，卻直嚷嚷住不慣，要回鄉(xiāng)下老家。母親回老家一個(gè)人住，我們當(dāng)然不放心，于是，我們讓母親走進(jìn)了社區(qū)書(shū)院。在書(shū)院，長(zhǎng)期生活在農(nóng)村對(duì)身體保健不夠重視的母親，學(xué)到了豐富的養(yǎng)生保健知識(shí)，并學(xué)以致用，如今身體越來(lái)越好了。而書(shū)院開(kāi)辦的聲樂(lè)舞蹈、盆栽園藝、手工編織等教學(xué)，母親也學(xué)習(xí)得很快樂(lè)。而快樂(lè)，必定會(huì)讓母親長(zhǎng)壽。

　　兒子和母親都在社區(qū)書(shū)院收獲多多，那我也不能拖后腿呀。以前，我每天下班后，要么貓?jiān)诩依锟措娨?，要么打麻將?？墒?，粗制濫造的肥皂劇和抗日神劇，我越看越?jīng)]意思。長(zhǎng)期打麻將，令我患上了腰椎病，況且，壞習(xí)慣也會(huì)對(duì)兒子有不良示范。正值壯年的我，切不可荒廢時(shí)光，一定要多學(xué)習(xí)多充電。在社區(qū)書(shū)院，我以虔誠(chéng)的心態(tài)，以“補(bǔ)課”般的饑餓，閱讀了大量文學(xué)書(shū)籍。這大大提升了我的文學(xué)素養(yǎng)，我便練習(xí)上了寫(xiě)作。如今，我小有斬獲，不時(shí)都在報(bào)刊發(fā)表一些文字。我圓了文學(xué)夢(mèng)，我感激社區(qū)書(shū)院。

　　一座社區(qū)書(shū)院，給予我們家三代人的改變。美麗的廈門，以飽滿書(shū)香氣質(zhì)，寫(xiě)出了一片鷺島人文美！

　　三等獎(jiǎng)作品

　　九旬講古仙的心愿

　　●范壽春

　　我家是后江社區(qū)新住戶，我是大樓內(nèi)新的老年居民。后江社區(qū)書(shū)院有講古堂，我這位耄耋老講古仙又有了講古陣地。初次會(huì)面，大家個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。想不到聽(tīng)眾中竟有1952年在市總工會(huì)的同事老李，另一位是參加移山填海建海堤的和我同大隊(duì)的女中隊(duì)長(zhǎng)老陳。正說(shuō)間，一位聽(tīng)眾高聲說(shuō):“講古仙！我認(rèn)得你！”“她是誰(shuí)？”我正猶豫時(shí)，她緊接著說(shuō):“我在廈門衛(wèi)視聽(tīng)你講古。當(dāng)然啰，我認(rèn)得你，你不認(rèn)得我。”此語(yǔ)引來(lái)哄堂笑聲。我也不像是首次到會(huì)的陌生人。

　　從此，我成了講古堂的主講。每周一場(chǎng)，不講章回小說(shuō)，專講閩南古今英雄人物和知名人士以及簡(jiǎn)短有趣的民間故事。已經(jīng)講了和準(zhǔn)備講的諸如鄭成功、陳化成、蘇頌，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚、婦科專家林巧稚、體育教育家馬約翰以及魯迅剃頭、白吃先生、恭喜和也好、導(dǎo)游與豆油等笑古。

　　我想，講古堂可包含更多內(nèi)容，讓聽(tīng)眾更有所得。我已年老眼花，手抖落筆難，仍動(dòng)手整理閩南話諺語(yǔ)、歌謠，每周十句一歌謠，打印每人一張，在講古堂內(nèi)用廈門話齊聲朗讀樂(lè)融融，真有老人學(xué)堂的模樣。講古結(jié)束前，我必講:“祝大家一日笑瞇瞇，歲壽吃百二。”老人們?cè)谛β暫驼坡曋猩?chǎng)。聽(tīng)眾把諺語(yǔ)帶回家，或與兒孫們一起念，通俗易懂，好念好記，老少咸宜，既增長(zhǎng)知識(shí)，又傳承閩南話。

　　后江社區(qū)書(shū)院將諺語(yǔ)、歌謠匯集，印成“口袋書(shū)”贈(zèng)送，以擴(kuò)大宣傳。

　　我搬來(lái)新居才一年，可說(shuō)是人地生疏。一層樓八戶人家，至今尚未互通尊姓大名?？上驳氖浅鋈霑r(shí)在電梯前相遇，都會(huì)臉帶笑容，點(diǎn)頭招呼，或說(shuō)“要出去”、“你回來(lái)啦！”之類短語(yǔ)。進(jìn)電梯時(shí)，大家都主動(dòng)讓我這位拄拐杖的老人先進(jìn)去；小朋友們也會(huì)說(shuō):“老爺爺好！”真是“一語(yǔ)暖人心”。一鄰家傳出孩子們彈奏優(yōu)雅的琴聲，讓左鄰右舍共享這溫馨安逸的生活。這也是美麗廈門、和諧社區(qū)的縮影。

　　今年，我被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)“非遺”閩南話講古傳承人。甚感榮幸，更感肩上擔(dān)重。年逾九旬，不算太老，仍應(yīng)為弘揚(yáng)閩南文化、傳承閩南話盡綿薄之力！

　　結(jié)緣盈翠書(shū)畫(huà)院

　　●洪濤

　　我和社區(qū)書(shū)院結(jié)緣是在四年前，也就是2014年的9月份。那時(shí)候，思明區(qū)嘉蓮街道盈翠書(shū)苑（盈翠書(shū)畫(huà)院的前身）為迎接成立15周年，打算舉辦一個(gè)書(shū)畫(huà)展，并出版一本書(shū)畫(huà)集。

　　作為盈翠書(shū)苑創(chuàng)始人的我哥洪恒義問(wèn)我:“你要不要寫(xiě)一幅書(shū)法作品參加我們的展覽？”我答道:“試試看吧?！闭f(shuō)實(shí)話，我對(duì)書(shū)法只是愛(ài)好，不敢在“關(guān)公面前耍大刀”。

　　礙于情面，幾天后我還是寫(xiě)了幾個(gè)毛筆字讓哥帶去，后來(lái)在盈翠社區(qū)書(shū)畫(huà)展展出了，還收進(jìn)了《盈翠書(shū)苑》書(shū)畫(huà)集第六集。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是“嘉蓮是我家，共育幸?；ā绷鶄€(gè)字，用新魏體書(shū)寫(xiě)。由于哥哥的引領(lǐng)，我還應(yīng)邀參加了盈翠書(shū)畫(huà)院成立15周年慶典，并幫助拍攝了一些活動(dòng)照片。這算是我退休以后第一次參加社區(qū)書(shū)院的活動(dòng)吧。

　　當(dāng)時(shí)我還不是盈翠書(shū)畫(huà)院和社區(qū)書(shū)院的成員，我也不知道盈翠社區(qū)和書(shū)畫(huà)院領(lǐng)導(dǎo)怎么就看上了我。第二年夏季的一天，社區(qū)和書(shū)畫(huà)院領(lǐng)導(dǎo)找我談話，說(shuō)是原來(lái)的二位領(lǐng)導(dǎo)陳東來(lái)陳乙森年紀(jì)大了，要退二線了，讓我擔(dān)任盈翠書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)。我說(shuō)不行啊，我書(shū)法水平低，工作也忙（在新聞單位幫忙）?？伤麄兯阑钜易觯€說(shuō):“盈翠書(shū)苑是你哥創(chuàng)辦的，你總不能不管吧？”話說(shuō)到這份上，我也不好意思再推辭，只能應(yīng)允下來(lái)。

　　自此，我正式加入盈翠書(shū)畫(huà)院，并成為陳東輝院長(zhǎng)的助手，還當(dāng)上社區(qū)書(shū)院理事，和社區(qū)書(shū)院的關(guān)系也漸漸密切起來(lái)。

　　盈翠社區(qū)書(shū)院好比一個(gè)大學(xué)校，包羅了書(shū)畫(huà)、歌詠、舞蹈、英語(yǔ)、電腦、花藝、烹飪等門類，成為居民群眾和小朋友學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的平臺(tái)，也成為提升居民文明素質(zhì)和社區(qū)文明水平的重要渠道。而我作為書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)人之一，主要是盡力把書(shū)畫(huà)院的工作搞好，并把書(shū)畫(huà)院活動(dòng)融入社區(qū)書(shū)院活動(dòng)中去。

　　幾年來(lái)，盈翠書(shū)畫(huà)院在原有良好基礎(chǔ)上，秉承“自?shī)首詷?lè)、互學(xué)共長(zhǎng)、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，積極參與“文明創(chuàng)建”活動(dòng)，熱心為社區(qū)居民群眾服務(wù)，受到群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，進(jìn)一步成為街道和社區(qū)的閃亮名片和文化品牌。

　　去年，我們舉辦了《喜迎十九大暨廈門金磚會(huì)晤書(shū)畫(huà)展》，編輯出版了《盈翠書(shū)畫(huà)》第七集，并成功舉辦了首發(fā)式，還為社區(qū)活動(dòng)大廳開(kāi)辟了書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊。今年，舉辦了《紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年書(shū)畫(huà)展》，選送作品參與街道和區(qū)里的書(shū)畫(huà)展，并幫助社區(qū)書(shū)院開(kāi)展“寫(xiě)春聯(lián)送溫暖”，以及社區(qū)小朋友學(xué)書(shū)法、學(xué)剪紙和參觀廈門日?qǐng)?bào)印刷博物館等活動(dòng)。

　　雖說(shuō)我加入社區(qū)書(shū)院帶有偶然性，但是幾年的接觸讓我感到，作為退休老同志，能夠?yàn)樯鐓^(qū)書(shū)院盡一點(diǎn)力，發(fā)揮一點(diǎn)余熱，還是很有意義的。

　　陪伴·成長(zhǎng)·書(shū)院情

　　●黃秀彬

　　我與東山書(shū)院結(jié)緣已三年有余。三年前走進(jìn)書(shū)院的第一課就好像發(fā)生在昨天:一首深情的感恩父母手語(yǔ)帶動(dòng)操讓兩娃很快就融入其中！課上陪孩子們一起誦讀時(shí):發(fā)現(xiàn)我不滿3周的女兒也學(xué)著哥哥姐姐們用小手指著一行行方塊字，大聲地跟著老師念。那稚嫩的小臉上顯出一絲不茍的神態(tài)，完全一副小大人似的模樣，讓我頓時(shí)感覺(jué)娃兒好像長(zhǎng)大啦！

　　通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)在書(shū)院上課還有一個(gè)不同于學(xué)校的地方。那就是班級(jí)里各個(gè)年齡段的孩子都有，只要引導(dǎo)得當(dāng)，小的娃想像哥哥姐姐一樣厲害，于是專心致志，表現(xiàn)驚人。大的娃更是不想讓自己輸給弟弟妹妹，于是也毫不遜色，各顯神通。我時(shí)常認(rèn)為不可能背誦下來(lái)的一段古文，有時(shí)候只需短短五分鐘即成了他們收獲的果實(shí)、成了他們燦爛的笑容……

　　從此我便風(fēng)雨無(wú)阻，每周五晚準(zhǔn)時(shí)陪娃來(lái)上課。至今孩子們不但熱情未減，而且背古文的速度還加快了不少。在孩子的鼓勵(lì)下，我還當(dāng)起了國(guó)學(xué)班的志工老師。感恩東山書(shū)院讓我多了一個(gè)“老師”的光榮稱號(hào)。每當(dāng)孩子用清澈的眼睛看著我甜甜地叫著我老師時(shí)，我的心底就會(huì)有一股暖流涌進(jìn)的感覺(jué)，就這樣快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。

　　從陪娃讀書(shū)開(kāi)始，家庭氛圍也悄然改變。最明顯的是以往的休閑活動(dòng)由看動(dòng)畫(huà)片變成了親子共讀，而且是你追我趕，比誰(shuí)先會(huì)背。一年多以來(lái)我先生也越來(lái)越多的參與其中。特別感動(dòng)的是辛苦了一天的他每周五晚飯后會(huì)主動(dòng)承擔(dān)廚房的“膳”后工作，忙完后還會(huì)來(lái)書(shū)院幫忙或是陪娃讀書(shū)，再陪我們一起回家。

　　受益最大的自然是我家小寶，馬上要上一年級(jí)的她對(duì)于一些簡(jiǎn)單的繪本居然達(dá)到了無(wú)障礙閱讀的水平。這讓我大為震驚，后來(lái)我刻意觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很多字都是書(shū)上學(xué)到的，有時(shí)問(wèn)她這個(gè)字誰(shuí)教你的，她會(huì)告訴我說(shuō)是國(guó)學(xué)書(shū)上的?。∥夜首鞑恍诺谋砬?，小屁孩會(huì)當(dāng)即翻開(kāi)書(shū)找到相應(yīng)的字給我看。毫無(wú)疑問(wèn)這份自信是三年多堅(jiān)持讀經(jīng)的好習(xí)慣帶來(lái)的。平常生活中偶爾在我催促之時(shí)兄妹倆還會(huì)冒出一句:“事勿忙，忙多錯(cuò)”！

　　經(jīng)典就是人類歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)大浪淘沙，逐步篩選出來(lái)的最寶貴的典籍。我們想讓孩子成為什么樣的人，就取決于我們給孩子什么樣的營(yíng)養(yǎng)。我希望我的孩子將來(lái)會(huì)做事更會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。所以我選擇帶孩子堅(jiān)持誦讀經(jīng)典。

　　感恩東山書(shū)院成就了我這份堅(jiān)持，也希望更多家長(zhǎng)能帶著娃兒一起走進(jìn)我們的親子國(guó)學(xué)課堂。有效陪伴才是給娃最真的愛(ài)！父母的有效期真的很短，需要我們每一位家長(zhǎng)好好把握！

　　三年書(shū)院生涯如璀璨星河里的一顆恒星，在生命最遠(yuǎn)處照耀著我和孩子。追尋著經(jīng)典的腳步，我們且行且思且成長(zhǎng)。

　　往事如歌

　　●吳偉仁

　　記憶的時(shí)鐘撥回到2015年3月，那時(shí)我剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)不久,被抽調(diào)到市委辦公廳掛職，從事“美麗廈門共同締造”工作。因此，有幸與廈門社區(qū)書(shū)院結(jié)緣，參與并見(jiàn)證了廈門社區(qū)書(shū)院的創(chuàng)建歷程，從最初設(shè)想，到具體實(shí)踐，直至成長(zhǎng)成熟。

　　我記得社區(qū)書(shū)院創(chuàng)建之初的那種艱辛。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，可以說(shuō)是“摸著石頭過(guò)河”。相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)帶著市委辦、締造辦的同志多次到海滄海虹社區(qū)居民大學(xué)、廈門大學(xué)、廈門城市職業(yè)學(xué)院、廈門筼筜書(shū)院、鷺江講壇等進(jìn)行調(diào)研，走進(jìn)社區(qū)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)專家學(xué)者、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)群眾懇談會(huì)，充分吸納意見(jiàn)建議。隨著調(diào)研不斷深入，關(guān)于創(chuàng)建社區(qū)書(shū)院的頂層設(shè)計(jì)變得越來(lái)越清晰。那時(shí)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，雖然很辛苦，但干勁很足，因?yàn)榇蠹覐氖碌氖且豁?xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的為民辦實(shí)事的工作！

　　我記得社區(qū)書(shū)院掛牌開(kāi)張的那種喜悅。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間的緊張籌備，2015年5月，市里明確前埔北、金安、康城、興旺、溪林、云頭6個(gè)村（社區(qū)）作為全市首批試點(diǎn)社區(qū)書(shū)院進(jìn)行實(shí)踐探索，6月20日前全部開(kāi)班。這里，還有一個(gè)頗有意思的小插曲。云頭村、興旺社區(qū)書(shū)院都定在6月18日正式開(kāi)班。在確定誰(shuí)是全市第一家開(kāi)班書(shū)院時(shí)，雙方互不相讓，報(bào)社報(bào)道甚感為難，但從中可以感受到大家你追我趕建設(shè)社區(qū)書(shū)院的積極性。2015年底，市、區(qū)又選擇6種不同類型的村（社區(qū)），共25家社區(qū)書(shū)院進(jìn)行再實(shí)踐再探索，為社區(qū)書(shū)院成長(zhǎng)積累寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其間，我們幾乎天天往下跑、連軸轉(zhuǎn)，走遍每家書(shū)院，有時(shí)在一家書(shū)院一待就是半天，與區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）干部群眾一起研究規(guī)范課程設(shè)置、師資整合、管理運(yùn)作、氛圍營(yíng)造等。大家就像精心呵護(hù)自己幼小的孩子一樣，內(nèi)心充滿了期待和希望！

　　我記得社區(qū)書(shū)院成長(zhǎng)壯大、彰顯價(jià)值的那種欣慰。從2015年6月至2018年6月，社區(qū)書(shū)院建設(shè)從試點(diǎn)探索時(shí)的觀賞“盆景”，到復(fù)制推廣后的亮麗“風(fēng)景”，再到逐漸形成聲勢(shì)、彰顯價(jià)值的品牌“風(fēng)尚”，實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有、從點(diǎn)到面的快速發(fā)展，探索構(gòu)建了一套基本的課程體系、信息服務(wù)系統(tǒng)和運(yùn)行管理機(jī)制。從當(dāng)初的全市6家試點(diǎn)社區(qū)書(shū)院發(fā)展至現(xiàn)在1家市級(jí)書(shū)院總部、6家區(qū)級(jí)指導(dǎo)中心和238家社區(qū)書(shū)院，呈現(xiàn)出百花齊放的生動(dòng)局面。累計(jì)開(kāi)課4萬(wàn)多門次，開(kāi)展各種群眾性活動(dòng)8000多次，市民參與達(dá)110萬(wàn)多人次，社區(qū)書(shū)院成為社區(qū)居民想去愛(ài)去的精神家園。尤其是去年來(lái)在動(dòng)員組織群眾學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、服務(wù)“廈門會(huì)晤”、助力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“五連冠”等活動(dòng)中，凸顯了成效，發(fā)揮了不可替代的重要作用，受到了中宣部、中央文明辦、民政部和省委宣傳部的充分肯定，新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等中央媒體和各大網(wǎng)絡(luò)先后進(jìn)行了多次宣傳報(bào)道。作為一名曾經(jīng)為廈門社區(qū)書(shū)院建設(shè)發(fā)展付出辛勤汗水的參與者，每每回眸，我倍感榮幸！

　　社區(qū)書(shū)院之所以能在不長(zhǎng)的時(shí)間里取得顯著成效、獲得各方好評(píng)、產(chǎn)生積極反響，很重要的是創(chuàng)建社區(qū)書(shū)院這一重大舉措，充分體現(xiàn)了“堅(jiān)持以人民為中心”的發(fā)展思想，探索了獨(dú)具特色的基層宣傳思想文化工作的新路徑，打通了我市精神文化資源與服務(wù)群眾間的最后一公里。在參與社區(qū)書(shū)院建設(shè)的過(guò)程中，我深切感受到了開(kāi)拓進(jìn)取、愛(ài)拼會(huì)贏的廈門精神，深切感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盡職擔(dān)當(dāng)、一心為民的真摯情懷，深切感受到了基層社區(qū)書(shū)院工作者真抓實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

　　如今，我已圓滿完成3年掛職，走上新的工作崗位，但3年陪伴社區(qū)書(shū)院成長(zhǎng)的歷程，留給我美好和懷念，帶給我溫馨和感動(dòng)，讓我的內(nèi)心更充實(shí)，精神更豐富，激勵(lì)我在今后的征程中步履堅(jiān)定、引吭高歌。衷心祝愿廈門社區(qū)書(shū)院之樹(shù)長(zhǎng)青！

　　老媽的幸福時(shí)光

　　●謝文華

　　如果不是孫子的出生，老媽是不會(huì)來(lái)廈門和我一起生活的。視土地如生命的老媽，一輩子與莊稼打交道。她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)農(nóng)村，突然把她接到城里，老媽心里充滿了焦慮和不安。在廈門，老媽更像一根稻草，哪里都是激流的漩渦。

　　剛來(lái)城里的老媽，很是拘謹(jǐn)慎重。她甚至不敢邁出家門半步，每天除了洗衣做飯之外，就是抱著孫子在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。樓下有個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)，有很多老人在跳廣場(chǎng)舞，每當(dāng)音樂(lè)聲響起的時(shí)候，老媽就抱著娃兒趴在窗臺(tái)上遠(yuǎn)望。我對(duì)她說(shuō)，媽，有空就到附近走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界。老媽總是尷尬地笑笑，我能明白她心里的顧慮。

　　事情的改變還得從社區(qū)書(shū)院說(shuō)起。鄰居張媽是個(gè)熱心人，一天她做了水果糕點(diǎn)，拿一些給我們家品嘗的時(shí)候，她一眼就看到了正抱著孫子的老媽。張媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“老嫂子，沒(méi)見(jiàn)你出過(guò)門呢，憋在屋里人可悶?zāi)?，我?guī)闳?lè)樂(lè)?！睕](méi)想到張媽一番話，如同一股暖流，悄悄地流進(jìn)了老媽的心田。

　　張媽所說(shuō)的去“樂(lè)樂(lè)”，指的就是社區(qū)書(shū)院。早就耳聞社區(qū)書(shū)院的活動(dòng)精彩紛呈，是廈門市民的溫馨家園。由于平日工作忙，加上妻懷孕生子，我一直沒(méi)有時(shí)間去社區(qū)書(shū)院體驗(yàn)一把。沒(méi)想到，在張媽的引導(dǎo)下，老媽成了家里第一個(gè)嘗鮮的人，而且她很快就愛(ài)上了書(shū)院。

　　社區(qū)書(shū)院活動(dòng)豐富，不定時(shí)開(kāi)設(shè)的課程更是讓老人家們受益匪淺。這些課程很實(shí)用，也貼近生活，深受市民的歡迎。特別是微信學(xué)習(xí)課、舞蹈興趣課、生活小百科、防詐騙技巧等，這些培訓(xùn)課不但新鮮生動(dòng)，而且易學(xué)好玩，受到大家的熱捧。

　　每次從社區(qū)書(shū)院學(xué)習(xí)歸來(lái)，老媽總是笑盈盈的，臉上溢滿了幸福。經(jīng)過(guò)了解才知道，老媽在社區(qū)書(shū)院不但學(xué)到知識(shí)，還交了幾個(gè)“知音”。她們幾個(gè)老姐們，常常聚在一起話家常聊心事。自從加入社區(qū)書(shū)院后，老媽的性格也從剛進(jìn)城時(shí)的拘謹(jǐn)，逐漸變得開(kāi)朗活潑起來(lái)。這一切，都是社區(qū)書(shū)院的功勞啊。

　　我的工作是軟件開(kāi)發(fā)，每天回到家還要忙到深夜。一天晚上，突然有個(gè)昵稱叫“美妮子”的加我微信。我以為是客戶，很快就通過(guò)了。沒(méi)想到，好友通過(guò)后，她立刻就給我發(fā)了一個(gè)可愛(ài)的痛哭表情包。后面還加了一句:你是媽的心肝寶貝，要愛(ài)惜身體，別熬夜哦……

　　我立刻就想到了老媽。我走出房門，看見(jiàn)老媽正在廚房做宵夜呢。她樂(lè)呵呵地說(shuō)，快過(guò)來(lái)吃宵夜吧。我哈哈一笑，對(duì)老媽說(shuō):真是個(gè)“老頑童”。在社區(qū)書(shū)院學(xué)了微信，現(xiàn)在學(xué)會(huì)到處“挑逗”了？老媽反擊道，別屏蔽我，我可是你的健康顧問(wèn)。母子倆的歡笑聲打成一片……

　　如此看來(lái)，老媽在社區(qū)書(shū)院找到了屬于她的幸福時(shí)光。

　　部分優(yōu)秀獎(jiǎng)作品摘錄

　　這個(gè)夏天的鷺島格外炎熱。風(fēng)時(shí)有時(shí)無(wú)地吹，蟬有氣無(wú)力地叫，毒辣的陽(yáng)光正在慢慢溶化整個(gè)世界。走在路上，心中泛起一個(gè)念頭，或許社區(qū)書(shū)院就是這夏日里最好的“庇護(hù)所”。

　　“到了。”爸爸揮去額頭的汗珠，提醒著我。映入眼簾的是一棟高大的白色建筑和那門檐下令人心怡的陰涼。迫不及待地走進(jìn)嘉蓮街道社區(qū)書(shū)院，大廳內(nèi)的瓷磚地板一塵不染，光潔的玻璃幕墻映著來(lái)往嬉笑的居民，沒(méi)想到周末還有這么多人。順著樓梯拾級(jí)而上，轉(zhuǎn)角便走進(jìn)了圖書(shū)閱覽室，黃的藍(lán)的書(shū)架相互間隔，書(shū)架上整齊有序地碼著各類書(shū)籍，棕色的木質(zhì)地板上靠墻擺著一圈橙色的小沙發(fā)。從書(shū)架抽出兩本書(shū)，走到一處無(wú)人墻角攤書(shū)坐下。嗯，室溫26℃，一本心愛(ài)的書(shū)、一瓶礦泉水，一切都變得美好起來(lái)……

　　——節(jié)選自吳昊宸《炎炎夏日的“庇護(hù)所”》

　　一日，刷著朋友圈，一條新聞?dòng)橙胙酆?我們村的社區(qū)書(shū)院成立啦！點(diǎn)開(kāi)報(bào)道，一張紙古色古香的桌椅，一摞摞井然有序的課外書(shū)籍。尤其是一雙雙求知若渴的大眼睛，讓我仿佛想起了兒時(shí)的自己。我點(diǎn)開(kāi)了社區(qū)書(shū)院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式——對(duì)這片生于茲養(yǎng)于茲的土地，我終于有了一個(gè)報(bào)答的機(jī)會(huì)。

　　社區(qū)書(shū)院舉辦的是“親子國(guó)學(xué)班”。所參加的孩子皆由家長(zhǎng)陪伴，進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。初涉國(guó)學(xué)，還是在大學(xué)時(shí)，教授捧著一卷《論語(yǔ)》，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“此心安處是吾鄉(xiāng)。經(jīng)典便是我們每個(gè)人的精神故鄉(xiāng)?！比缃?，立于故土，手捧經(jīng)典，面對(duì)鄉(xiāng)人，我的心沒(méi)有一刻比現(xiàn)在更加溫暖堅(jiān)定。

　　——節(jié)選自郭巧妮《此心安處是吾鄉(xiāng)》

　　說(shuō)起我和社區(qū)書(shū)院的故事，就不得不提起我年邁的外婆，我的外婆是一個(gè)典型的迷信老人，從我記事起我就記得她時(shí)常帶著年幼的我們到寺廟拜拜，以期讓我們獲得神佛的庇佑，我小時(shí)候體弱，她也曾學(xué)著老一輩的人兒到佛前求來(lái)一道符，火化成灰讓我飲下，現(xiàn)在每每想起都慶幸自己在這樣的情況下仍然能健康成長(zhǎng)。

　　然而有一陣子，回到家總聽(tīng)母親提起外婆去聽(tīng)課了，下課回來(lái)外婆總是滿面春風(fēng)拉著周圍的老友說(shuō)這說(shuō)那，遇上老友有個(gè)腰酸腿疼的，還能給她們支支招，還呼吁自己的朋友也一起去學(xué)習(xí)。聽(tīng)得多了我們不免狐疑，外婆是否被不法組織盯上了，她目不識(shí)丁，如何學(xué)習(xí)，又怎會(huì)突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情？我和母親合計(jì)著，不如由我跟著外婆一起去聽(tīng)堂課，確保外婆的安全，就這樣無(wú)意間迎來(lái)了我和社區(qū)書(shū)院的第一次接觸。

　　——節(jié)選自洪愛(ài)萍《外婆的新動(dòng)向》

　　每當(dāng)我行走在社區(qū)路上，總能聽(tīng)到一聲聲“老師奶奶！”“老師奶奶！”那稚嫩、親切的招呼，是我盈翠社區(qū)書(shū)院閩南語(yǔ)童謠課的“粉”們對(duì)我的稱呼。

　　自2016年2月起至今，我堅(jiān)持每月給小朋友們教閩南語(yǔ)童謠。

　　傳播閩南文化和閩南語(yǔ)從兒童做起，于是我從朗朗上口的童謠開(kāi)始，“月亮月光光……”“捂捂睏，一暝大一寸……”等，小朋友們很快入門了。再來(lái)，我教一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的小動(dòng)物童謠，有兔子、小羊等，“兔子眼睛像瑪瑙……”“羊咩咩，來(lái)吃草……”“咯咯家……”漸漸培養(yǎng)起小朋友們的興趣和熱情。遇上傳統(tǒng)節(jié)日，我就教些民俗，如“中秋博餅”“扒龍船”“冬節(jié)圓”等。課間還教小朋友做游戲，如“掩呼雞”等。

　　由于教學(xué)內(nèi)容豐富，我的學(xué)生隊(duì)伍越來(lái)越壯大，粗略統(tǒng)計(jì)，已教過(guò)六十來(lái)首閩南語(yǔ)童謠，參加人數(shù)連同家長(zhǎng)已逾千人次。每當(dāng)小朋友們奶聲奶氣又聲情并茂地誦讀一首首閩南語(yǔ)童謠時(shí)，我這個(gè)當(dāng)老師的和陪讀的家長(zhǎng)們，都樂(lè)開(kāi)了懷。

　　——節(jié)選自林明芳《老師奶奶》

（廈門日?qǐng)?bào) 郭睿）

發(fā)布時(shí)間：2025-08-26

請(qǐng)查收！試用期的工資、社保、勞動(dòng)合同有這些注意事項(xiàng)

發(fā)布時(shí)間：2025-08-05

截至9月10日！2025年廈門市臺(tái)灣特聘專家（專才）即將開(kāi)始申報(bào)

發(fā)布時(shí)間：2025-08-05

致2025屆高校畢業(yè)生的一封信

發(fā)布時(shí)間：2025-07-26

廈門向閩籍返鄉(xiāng)學(xué)子拋橄欖枝：專場(chǎng)招聘會(huì)唱響“遠(yuǎn)鷺回歌”

發(fā)布時(shí)間：2025-07-26

初入職場(chǎng)，這些要知道！