2014年，畢業(yè)生高達(dá)727萬，2015年畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生與用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，畢業(yè)生、用人單位、高校三方需共同簽署正式的“三方協(xié)議書”。協(xié)議書規(guī)定了簽署三方的權(quán)利義務(wù)，即大學(xué)生畢業(yè)離校后，須前往用人單位報到入職，用人單位須為畢業(yè)生落實本地戶口并與之正式簽訂勞動合同，高校須為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到手續(xù)等。然而，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的同時，畢業(yè)生在簽署“三方協(xié)議書”之后又向用人單位提出解除協(xié)議的“預(yù)期違約”的情況卻時有發(fā)生。

“戶口優(yōu)先”是畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期違約的主因。在特大城市尤其是北京、上海，由于戶口屬于潛在價值十分巨大的稀缺資源，大學(xué)生一般把獲得大城市戶口作為就業(yè)的首要目標(biāo)，把能不能解決戶口作為衡量用人單位的頭號標(biāo)準(zhǔn)。加之目前就業(yè)壓力大，出于“戶口優(yōu)先”策略，畢業(yè)生一旦獲得錄用意向，一般會很快與用人單位簽約，而往往難以考慮該單位是否適合自己、薪水是否豐厚、職業(yè)發(fā)展是否理想等等。用人單位方面或者限于體制或者考慮到戶口本身的巨大價值，一般不會提供太高的薪酬待遇，要求的服務(wù)期限又相對較長（三年或五年不等）。除了戶口，這些單位對畢業(yè)生的吸引力可能并不大。因此，一旦找到另一家同樣能解決戶口吸引力又更大的單位時，畢業(yè)生預(yù)期違約的沖動和可能性會急劇增大。

同時，出于“過了這個村就沒這個店”的考慮，在“戶口優(yōu)先”策略下，一些畢業(yè)生會選擇與先提出錄用意向的單位簽約。然而，并非所有的畢業(yè)生都能夠做到“既來之則安之”，簽約后仍會繼續(xù)求職，如果找不到“更好”的單位，至少有已簽約的單位做退路。一般來講，這部分學(xué)生大多做好了預(yù)期違約、支付違約金、承擔(dān)來自學(xué)校的其他違約責(zé)任的心理準(zhǔn)備，一旦機會來臨，就會違約。由于我國公務(wù)員考試和研究生錄取結(jié)果以及出國留學(xué)資格大都比較晚才能確定，這類畢業(yè)生為以防萬一，一般也采取這種策略，“先簽后違”。

很多畢業(yè)生違約的原因是“這山望著那山高”，本人并不清楚什么工作崗位最適合自己，而更多是以戶口、待遇、環(huán)境等因素為評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃對于畢業(yè)生就業(yè)而言，相當(dāng)重要。高校應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)和培訓(xùn)工作，加強職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，加強就業(yè)誠信教育，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念，提供更多用人單位信息，幫助畢業(yè)生科學(xué)地認(rèn)識就業(yè)市場和職業(yè)生涯，做到理性擇業(yè)。

教育行政部門、其他政府部門應(yīng)當(dāng)頒布相應(yīng)的法律法規(guī)，支持高校制定詳細(xì)的簽約細(xì)則，規(guī)范簽約流程，明定各方權(quán)利和義務(wù)，明確違約與糾紛處理辦法，使“三方協(xié)議書”的簽署、生效、履行、解除等行為在透明、可控、易操作的范圍之內(nèi)。在畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議書時，高校應(yīng)當(dāng)事先向畢業(yè)生明確違約責(zé)任和后果，以及學(xué)校對于畢業(yè)生違約的相關(guān)政策，如暫緩與違約學(xué)生簽署新的就業(yè)協(xié)議、取消其畢業(yè)階段評優(yōu)資格、約定交納違約金以及違約行為記入征信檔案等等。

在客觀上，就業(yè)征信體系的缺失降低了違約成本。畢業(yè)生在選擇違約、衡量風(fēng)險與成本時，一般不考慮直接成本（違約金）之外的隱性成本，尤其是信譽方面的損失。誠信意識的淡薄使得預(yù)期違約學(xué)生看不到信譽損失的成本，或者認(rèn)為這種信譽成本并不高（信譽不值錢）。高校應(yīng)當(dāng)建立完善、可靠的征信體系，與社會一道，加強對畢業(yè)生違約的誠信約束，防止一部分違約甚至惡意違約的畢業(yè)生因其工作能力較強，仍然成為其他單位的“香餑餑”。

在對待畢業(yè)生違約問題上，高校目前普遍存在一種誤區(qū)，認(rèn)為畢業(yè)生違約是嚴(yán)重問題，對學(xué)校就業(yè)工作和社會聲譽以及往后的畢業(yè)生危害極大，高校作為學(xué)生的教育、培養(yǎng)機構(gòu)，不能容忍畢業(yè)生的違約行為。其實，正如成熟理性的市場經(jīng)濟會存在一定的失業(yè)率一樣，成熟理性的就業(yè)市場也必然會存在一定的違約率。應(yīng)該在考慮用人單位和學(xué)校權(quán)益的基礎(chǔ)上，從教育培養(yǎng)的角度出發(fā)，更多地理解畢業(yè)生的違約現(xiàn)象，使違約依法辦事，引導(dǎo)畢業(yè)生不違約，減少違約行為，將違約率控制在盡可能低的水平。同時，高校應(yīng)當(dāng)與用人單位建立便捷、高效的溝通機制，發(fā)揮緩沖器的作用，將畢業(yè)生違約的影響降到最低。當(dāng)畢業(yè)生考上公務(wù)員或者研究生，或者是獲得出國留學(xué)資格而預(yù)期違約之后，高校也應(yīng)當(dāng)理解用人單位的實際情況，在其他畢業(yè)生或未來的畢業(yè)生人群中做好該用人單位宣傳工作，推介其他合適的人選，以補償用人單位因違約而遭受的損失，并幫助用人單位滿足其招聘需求。

要有效防范預(yù)期違約，就既要高校、用人單位、畢業(yè)生互相理解、互相合作，也要責(zé)權(quán)分明、依法辦事，從根本上消除預(yù)期違約的主觀誘因和客觀條件，使招聘和求職的雙方達(dá)致最優(yōu)的結(jié)果。畢業(yè)生與用人單位的最優(yōu)局面，也是高校的最優(yōu)局面。